A Fundação de Atendimento Socioeducativo do Pará (Fasepa), por meio do Centro de Semiliberdade de Santarém (CSS), realizou na última quinta-feira (08), um passeio turístico pela cidade de Belterra, município localizado na mesorregião do Baixo Amazonas. A excursão contou com a participação de socioeducandos e servidores da unidade socioeducativa.
Com o tema “City Tour em Belterra”, o projeto de visita monitorada faz parte de uma iniciativa adjacente do CSS, voltado à promoção de roteiros urbanos e ao contato dos socioeducandos em uma programação que alia lazer, conhecimento e integração social.
Segundo Maria Guedes, gestora do CSS, a ação fortalece a valorização da cultura local e o contato com a comunidade de Belterra. “O projeto contribuiu significativamente para levar aos socioeducandos a importância de valorizarmos a história e a cultura dos municípios do nosso Estado. Foi muito gratificante ver de perto as vilas Operária e Mensalista, construídas durante a era do fordismo. É muito interessante observar de perto e saber as histórias acerca da formação da cidade e como os moradores vivem atualmente”, afirmou.
Durante a visita, os adolescentes e jovens em medida socioeducativa aprenderam sobre a história de Belterra, desde a época em que foi criada para ser um polo de produção de borracha para a indústria mobilística até se tornar destaque para a bioeconomia local e contemporânea. Durante a visitação dos pontos turísticos, importantes para a história do município, os socioeducandos e servidores ampliaram seus conhecimentos sobre o território.
Para um dos jovens, que cumpre medida socioeducativa no CSS, o trajeto turístico proporcionou momentos de imersão pela cidade. “Foi uma experiência incrível, me trouxe muitos conhecimentos sobre a cultura e história de Belterra. Eu tinha curiosidade de conhecer este município. Vi de perto aquelas casas com arquitetura no estilo norte-americano, além de objetos, como uma máquina de datilografia. Eu espero voltar algum dia”, relatou o socioeducando.
Atividades como essa reforçam o compromisso com experiências formativas que ampliam o repertório cultural e desenvolvimento integral dos socioeducandos. Ao integrar ações educativas, culturais e de convivência na rotina dos jovens, a socioeducação transforma vidas através da construção de trajetórias mais conscientes, cidadãs e alinhadas aos princípios da política socioeducativa.
Texto: Enzo Brito (Ascom Fasepa)
Fotos: Divulgação
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