Com o objetivo de promover um momento para a reflexão sobre o serviço social, ética profissional e a qualidade dos serviços prestados à população, buscando a interdisciplinaridade com outros saberes e a melhoria contínua do desenvolvimento da prática socioeducativa. A Fundação de Atendimento Socioeducativo do Estado do Pará (FASEPA), através do Núcleo de Gestão de Pessoas (NGP), realizou na tarde do dia (24), no auditório da sede administrativa da fundação, um ciclo de palestras para os Assistentes Sociais e Pedagogos que trabalham com as medidas socioeducativas nas Unidades da Fasepa, em homenagem ao Dia do Assistente Social (15) e também do Pedagogo (20).
A programação contou com palestras de profissionais atuantes na Universidade Paulista (UNIP) e Fundação Papa João XXIII (Funpapa), entre eles, especialistas da área da Assistência Social e Pedagogia, Adriane do Carmo, Assistente Social, especialista em Violência Doméstica contra crianças e adolescentes, Lilian Rodrigues, Assistente Social, especialista em Gerontologia Social e Serviço Social no Sistema Sociojurídico, além da participação do Pedagogo Emerson Lola, especialista em Letramento e Formação de Professores.
O objetivo da ação além de homenagear os profissionais com um momento especial foi colaborar na formação e qualificação de todos os técnicos dessa área, que atuam nas unidades socioeducativas, a intenção é alcançar um alinhamento de ações que resultarão em uma melhora qualitativa no atendimento aos socioeducandos, fortalecendo assim a construção de um trabalho socioeducativo mais eficiente.
A ação valorizou os profissionais da Fasepa e conduziu para uma prática mais assertiva para a execução eficiente no trabalho desenvolvido no atendimento socioeducativo. Segundo o Assistente Social do NGP, Jadson Quemel, “O NGP tem como frente de atuação, a valorização do servidor, e através das parcerias, foi possível agregar formação a essas categorias que tanto contribui no fazer e missão da Fasepa e da política pública da socioeducação”, destacou o Assistente Social.
